Časopis pro reflexi křesťanských souvislostí v sociálních a humanitních oborech

Caritas et veritas 2019, 9(2):37-48 | DOI: 10.32725/cetv.2019.023

Koncepce capability approach a její implikace posilující humanitu (nejen) sociální práce

Karel Řezáč
Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta filozofická, Katedra sociologie, Sedláčkova 15, 301 00 Plzeň

V dnešním světě se čím dál víc setkáváme s představami, že úspěch je vyjadřován čísly a materiálním bohatstvím. Hlubší lidské hodnoty jakoby ztrácely na významu a prestiži. Rizika takového stavu jsou patrná na první pohled. Ti, kteří nejsou ekonomicky produktivní, mohou být při honbě za hospodářskou prosperitou vnímáni jako zátěž. Tato ekonomizace, viděno optikou sociální práce, přináší nebezpečí zbavení společenského prostředí zodpovědnosti za péči o sociální rovnost a spravedlivost. Capability approach je koncepcí upozorňující na tato rizika a nabízející humanitní pojetí blahobytu alternativní k současnému pojetí, které můžeme naopak označit za technicistní. Právě proto je v předkládaném článku tato koncepce představena a její interdisciplinární využití předvedeno na příkladu sociální práce, která by vzhledem ke svému cíli měla být předním oborem upozorňujícím na vznikající nerovnosti ve společnosti.

Klíčová slova: capability approach, sociální práce, humanita, technicita, kvalita života, blahobyt, lidský rozvoj

Zveřejněno: 30. září 2019  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Řezáč, K. (2019). Koncepce capability approach a její implikace posilující humanitu (nejen) sociální práce. Caritas et veritas, 9(2), 37-48. doi: 10.32725/cetv.2019.023
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek
    English version

    Reference

    1. Miloslav PETRUSEK, Velký sociologický slovník, Praha: Karolinum, 1996.
    2. Simon BLACKBURN, The Oxford Dictionary of Philosophy, Oxford: Oxford University Press, 2016. Přejít k původnímu zdroji...
    3. Martin HEIDEGGER, Mindfulness, London: Continuum, 2006.
    4. Jiří OLŠOVSKÝ, Slovník filosofických pojmů současnosti, Praha: Vyšehrad, 2018.
    5. Roger W. SPERRY, Hemisphere Deconnection and Unity in Conscious Awareness, American Psychologist 23/1968, s. 723-733. Přejít k původnímu zdroji...
    6. © Kendra CHERRY, Left Brain vs. Right Brain Dominance: The Surprising Truth. Understanding the Myth of Left and Right Brain Dominance (on-line), dostupné na: https://www.verywellmind.com/left-brain-vs-right-brain-2795005,aktualizace dne 15. 6. 2019, citováno dne 17. 6. 2019.
    7. Zygmunt BAUMAN, Modernita a holocaust, Praha: Sociologické nakladatelství, 2010.
    8. Michal PULLMANN, Konec experimentu. Přestavba a pád komunismu v Československu, Praha: Scriptorium, 2011.
    9. Oldřich MATOUŠEK, Encyklopedie sociální práce, Praha: Portál, 2013.
    10. Libor MUSIL, "Ráda bych Vám pomohla, ale…" Dilemata práce s klienty v organizacích, Brno: Marek Zeman, 2004.
    11. Donald SCHÖN, The Reflective Practitioner: How professionals think in action, London: Temple Smith, 1983.
    12. Oldřich MATOUŠEK, Základy sociální práce, Praha: Portál, 2007.
    13. Pavel NAVRÁTIL, Reflexivní posouzení v sociální práci s rodinami, Brno: MUNI PRESS, 2014.
    14. Tomáš SEDLÁČEK, Ekonomie dobra a zla, Praha: 65. Pole, 2012. Přejít k původnímu zdroji...
    15. Paul A. SAMUELSON - William D. NORDHAUS, Economics, University Park, PA: Pennsylvania State University Press, 2001.
    16. Collin den BRABER, The introduction of the capability approach in social work across a neoliberal Europe, Journal of Social Intervention: Theory and Practice 4/2013.
    17. Markéta ELICHOVÁ, Sociální práce: Aktuální otázky, Praha: Grada, 2017.
    18. Ilze SLABBERT, Applying the capability approach in social work education, Social Work Education 7/2018, s. 867-880. Přejít k původnímu zdroji...
    19. Pearson NKHOMA - Helen CHARNLEY, Child protection and social inequality: understanding child prostitution in Malawi, Social sciences 10/2018. Přejít k původnímu zdroji...
    20. Amartya SEN, Equality of What?, The Tanner Lecture on Human Values, Delivered at Standford University, 22. 5. 1979, Oxford: Oxford University Press, 1980.
    21. Amartya SEN, Inequality Re-examined, Oxford: Clarendon Press, 1992.
    22. Amartya SEN, Development as Capability Expansion, in: Readings in Human Development, ed. Sakiko FUKUDA-PARR - A. K. Shiva KUMAR, New Delhi and New York: Oxford University Press, 2003.
    23. Amartya SEN, Development as Freedom, New York: Knopf, 1999.
    24. Sabina ALKIRE - Séverine DENEULIN, The Human Development and Capability Approach, in: An introduction to the Human development and Capability Approach, ed. Séverine DENEULIN, Lila SHAHANI, London: Earthscan, 2009.
    25. Sabina ALKIRE, Why the capability approach?, Journal of Human Development 6/2005. Přejít k původnímu zdroji...
    26. Martin EHL, Rozvojové země a trh trochu jinak, Mezinárodní vztahy 1/2000.
    27. © Ingrid ROBEYNS, The Capability Approach (on-line), dostupné na: https://plato.stanford.edu/entries/capability-approach,aktualizace dne 3. 10. 2016, citováno dne 28. 6. 2019.
    28. Martha NUSSBAUM, Women and Human Development, New York: Cambridge University Press, 2000.
    29. Martha NUSSBAUM, Capabilities as Fundamental Entitlements: Sen and Social Justice, Feminist Economics 9/2003. Přejít k původnímu zdroji...
    30. Martha NUSSBAUM, Creating Capabilties: The Human Development Approach, Cambridge, MA: Harvard University Press, 2011.
    31. Zuzana PALOVIČOVÁ, K pojmu sociálneho fungovanie, FILOZOFIA 9/2011.
    32. Pavel NAVRÁTIL - Libor MUSIL, Sociální práce s příslušníky menšinových skupin, in: Sborník prací fakulty sociálních studií brněnské univerzity, Sociální studia č. 5, Brno: Fakulta sociálních studií, 2000.
    33. Jiří KRAUS, Rétorika a řečová kultura, Praha: Karolinum, 2010.
    34. Cindy GARTHWAIT, Dictionary of Social Work, Missoula: The University of Montana, 2012.
    35. Mallappa BASAVANNA, Dictionary of Psychology, New Delhi: Allied Publishers, 2000.
    36. Raymond J. CORSINI, The Dictionary of Psychology, New York: Routledge, 2016. Přejít k původnímu zdroji...
    37. David MATSUMOTO, The Cambridge Dictionary of Psychology, Cambridge: Cambridge University Press, 2009.
    38. © MPSV ČR, Informace k vyhodnocení situace dítěte (on-line), dostupné na: https://www.mpsv.cz/files/clanky/14230/vyhodnocovani.pdf, citováno dne 29. 6. 2019.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah